Project news
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 10 common:people_all_forms

Алгоритм дій під час сигналу "Повітряна тривога"

Date: 27 жовтня 2022 о 20:40

У випадку сигналу «Повітряна тривога» чи іншого оповіщення про небезпеку педагоги мають діяти відповідно до такого алгоритму:

1.1. Відповідальна особа  Бажура В.М вмикає наявну систему оповіщення закладу(3 довгих дзвінки).

1.2. Вчитель сповіщає учнів про загрозу, а батьків (у батьківській групі)– про переміщення дітей до укриття.

1.3. Необхідно організувати пересування двома колонами в приміщенні класу та швидко залишити кабінет.

1.4. Для супроводу початкових класів можуть бути залученні помічники (техпрацівники, бібліотекар).

1.5. Для швидкого надання медичної допомоги має бути залучена медична сестра закладу Бажура В.М..

1.6. Відповідальна особа Бажура В.М. після оголошення сигналу оповіщення має  перевірити всі приміщення закладу на відсутність у них учасників освітнього процесу та працівників закладу, по завершенню перевірки прямувати до найпростішого укриття.

1.7. Учні, які знаходяться на подвір'ї закладу, під час сигналу оповіщення повинні самостійно рухатися до найближчого укриття фонду захисних споруд.

1.8. У середині захисної споруди педагогічні працівники повинні допомогти учасникам освітнього процесу швидко та спокійно зайняти місця.

1.9. Під час перебування в захисній споруді вчителі здійснюють необхідну підтримку, заходи для комфортного та спокійного перебування в укритті.

1.10. Після завершення небезпеки та оголошення про відбій тривоги вчителі та відповідальна особа Бажура В.М. слідкують за тим, щоб вихід усіх учасників освітнього процесу з укриттів здійснювався колонами або групами.

1.11. У випадку присутності дитини з ООП - попередньо проводити з нею навчання та бесіди, передбачити швидке та спокійне переміщення до укриття, спеціальне місце та заходи, що будуть здійснюватися в укриттях для максимального залучення до них дітей з ООП.      

Comments:
Only authorized users can leave comments.